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家长“金点子”丰富办学智慧

时间:04-05/2020 23:47 | 点击次数:

商报济南消息(记者杨芳)从11月起,每个周五的下午,山东师大齐鲁实验学校执行校长孙艳梅只要没有会议要开,她都会把这段时间拿出来,和家长“面对面”。家长们亲切地称之为“校长之约”,而在孙艳梅看来,“打开的校门”让家长更了解学校,家长的“金点子”丰富办学智慧和管理智慧

家长“金点子”丰富办学智慧

孙艳梅和孩子们在一起 记者杨芳摄

  “校长之约”的缘起还得从11月初谈起。如今,越来越多的学校愈加重视家校合作,孙艳梅也不例外。“尽管我们已经邀请家长进餐厅每日陪餐,对食品安全监管多了一双来自外部的眼睛;但我总是感觉我们的家校合作还有很大空间。”孙艳梅说,学校只有越开放,家长才会越了解、也才会越支持学校。“而且不少家长站位很高,他们总会有一些更有建设性的想法,能丰富我们的办学智慧和管理智慧,而仅仅通过平时的家校QQ群,可能表达不出来。”

  于是,从11月初开始,除非有外部大的会议,孙艳梅就把自己每周五的下午时间单独“摘”了出来:从两点以后,开始接待家长来访。学校办公室接受家长预约,每人至少可以聊半个小时。

  截止到上周五,孙艳梅接待了4位家长来访,他们反映的问题大多不仅仅是为了自己的孩子。四年级学生家长张女士是第一次走进校长办公室,这个学期,她的孩子才从高新区一所公办学校转来。“孩子来到这里两个月,我感觉她变化很大:学习的知识更丰富、自理能力也更强了。”张女士说,她在接孩子的时候发现,宿舍卫生间没有安装遮挡物,孩子越来越大,可能会感觉到不方便。

  “去年宿舍改造后,卫生间的门变小了,没法再安装门了,我们一开始还想着要不要拉帘子,觉得呼呼啦啦不像那么回事。对于张女士的建议,我们研究后觉得应该吸纳,目前已经安排相关部门走招标采购的程序,最迟下学期肯定能装上。”孙艳梅说。

  还有两位六年级的学生家长“约”了孙艳梅,他们说的是小升初的问题,以及如何在高年级增加家长会的频次,让家长更加了解孩子学习情况。“我们正在考虑召开‘分层家长会’,每个学期全体家长会后,再召开三次分层的家长会,这样可以让家长与各科老师交流更充分。”

  还有一位五年级的女孩家长左女士,认为孩子“不足够优秀”。“我了解了一下这个女孩,性格很好,成绩不错,跳舞很棒,气质很好,是个全面发展的好孩子;可能家长更多的关注成绩,不仅自己焦虑,也给孩子贴上了不优秀的‘标签’。”孙艳梅说,她提出的教育观是“看见每一个”,得知家长的焦虑后,她从家长、老师、校长三个维度和这位家长聊了1个多小时,把自己的教育经验和教育感悟告诉她,并建议这位家长多读点心理学方面的书,她会看到孩子的“优秀”。

  很快,学校也将请来专业人士,聊聊如何和青春期潜伏期的孩子相处、交流,为更多的家长支招。

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